Todos los lenguajes son importantes, igual que todas las competencias son importantes, porque al fin y al cabo la inteligencia es la capacidad de crear producciones o resolver problemas. Soñamos con que la escuela sea expresión de múltiples y diferentes lenguajes. Para ello, las aulas se han convertido en talleres. No hay mesas de alumnos, pero sí hay espacio para que los alumnos trabajen. No hay asignaturas, pero sí espacios para trabajar y desarrollar competencias.